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小学科学乐趣小组勾当打算

发布时间: 2019-08-11   浏览次数

  赫章二小科学乐趣小组勾当方案 一 、勾当方针 1. 为了使学生正在科学课程的进修中,实正遭到科学思惟、方式、 感情立场取价值不雅的熏陶,为了培育小学生的科学素养,我校特开展 科学乐趣小组勾当。通过勾当,能激发更多学生进修科学的乐趣。努 力建构优良的教材布局,从易到难,由浅入深,逐渐推进,让学生越 学越能体味到科学的精湛,逐渐挖掘学生们的科学探究能力。 2. 学得高兴, 玩得高兴。 正在进修中培育乐趣, 正在逛对戏中进修科学。 3.推进学生全体本质的提高。 二、小组构成:三至六年级各班一个乐趣小组, 每个小组 10 至 25 人,各班科学任课教师为小组教员。 三、勾当日期及地址 每周四或周五下战书第三节课 ,分尝试室和室外乐趣两种形 式。地址; 科学尝试室或花圃 四、勾当内容 拔取较简单的尝试,预备好尝试材料,创制机遇让学生本人脱手 做尝试,让学生参取此中,亲历尝试过程,实正派历科学进修过程。 五、勾当办法 1、按照分歧的尝试内容,开展丰硕多彩的尝试勾当。 2、勾当时教员要做恰当,进行需要规范的演示,学生分组要 连合合做。 3、留意沉视平安教育,对较的尝试多强调留意事项 ,要求 学生严酷规范操做。 1 4、激励学活泼手的同时多动脑,斗胆地立异。引领学生尝试胆大 心细,正在勾当中满脚孩子童实的本性和激发孩子对科学探究的乐趣。 勾当小组次要开展以下三方面的研究: (1) 、科学小尝试; (2) 、小制做; (3) 、适用糊口用品小。 (4) 、节日性科技勾当。 六、勾当放置。 9 月份: 进修小发现、 小制做学问。 领会认识校园内动物, 制做标本。 10 月份:小尝试培训,学校尝试竞赛。 11 月份:开展科技小组制做培训。 12 月份:继续开展科技小组制做培训,进行小制做、小发现。 赫章县城关第二小学 2016 年 9 月 3 日 附:2016-2017 学年度第一学期科学乐趣小组勾当记实表 2 科学乐趣小组勾当记实 勾当时间 勾当 勾当内容 乐趣小组学生 鸡蛋浮起来 勾当地址 指点教师 科学尝试室 1.正在玻璃杯中倒入多半杯水。 2.把鸡蛋悄悄放入玻璃杯中,察看发觉鸡蛋沉入水中。 3.正在水中放入盐,察看发觉跟着食盐的放入,鸡蛋慢慢上 升,最初浮出水面。由于鸡蛋的密度大于清水的密度, 形成鸡蛋所受的沉力大于水。对鸡蛋的浮力,所以鸡蛋 正在清水中要下沉。 活 动 过 程 3 科学乐趣小组勾当记实 勾当时间 勾当 勾当内容 乐趣小组学生 带电的气球 勾当地址 指点教师 科学尝试室 1、 将两个气球别离充气并正在口上打结。 2 、用线将两个气球毗连起来。 3、 用气球正在头发(或者羊毛衫)上摩擦。 察看发觉摩 擦后的气球能够吸正在头发上。 4 、提起线绳的两头部位,两个气球立即分隔了。 5 、将硬纸板放正在两个气球之间,气球上的电使它们被 吸引到纸板上。 活 动 过 程 用气球正在头发(或者羊毛衫)上摩擦后生电,气球和头 发别离带上了正、负分歧的电荷,因同性电荷相吸,所 以气球和头发会吸正在一路。 4 科学乐趣小组勾当记实 勾当时间 勾当 勾当内容 乐趣小组学生 科技环保小制做 勾当地址 指点教师 科学尝试室 第一阶段:查询拜访我们的糊口。 第二阶段:学生完成预期的(如下)一些制做,而且 测验考试本人的新设法,本人的具体放置: 小发现。 第三阶段:学生本人设想完成一个制做发现,留做评 分成就。 查询拜访勾当:1.查询拜访学校的植类,查找材料,晓得 种植的方式。 2. 正在本人住的四周,次要有什么动物,还有什么。 活 3. 查询拜访正在我们宣城附近有几多条河,查验水的质量。 动 过 程 4. 收集雨水,用 PH 试纸查验梅溪河附近的雨水的酸 碱度。 5. 拜候垃圾处置坐,征询垃圾的处置方式。 6. 查询拜访人们正在扔垃圾时,客不雅上有没有把垃圾分类 扔正在桶里的习惯。 7. 扣问查询拜访,过去宣城有而现正在却很难看到的动物。 8. 查询拜访附近的几个快餐店,有几多家是晦气用一次 性的筷子。利用一次性筷子的快餐店,一天要用去几多 斤。 5 科学乐趣小组勾当记实 勾当时间 勾当 勾当内容 乐趣小组学生 热缩冷缩 勾当地址 指点教师 科学尝试室 6 1、把拆满开水的杯子盖拧紧了后,很难打开,但放到 冷水中泡泡就很容易打开了。 2、学生说说此中的道理。 3、说说糊口中能够操纵这一现象处理的一些难题。学生 明白了热缩冷缩的道理。理解了天然界中热缩冷缩的现 活 动 过 程 象。 科学乐趣小组勾当记实 勾当时间 勾当 勾当内容 乐趣小组学生 光的折射 7 勾当地址 指点教师 科学尝试室 1.、我们把筷子放正在水中的时候,会发觉筷子正在水中不是 曲得,看起来仿佛被折了一样。 2、 让学生说说这是怎没回事。 3、 通过尝试证明光的折射。 4、 使用折射处理糊口中的问题 因为光的折射,池水看起来比现实浅。所以,当你坐正在 岸边,看着清亮见底的水,万万不要贸然下去,避免发 活 动 过 程 生。 科学乐趣小组勾当记实 勾当时间 勾当 勾当内容 乐趣小组学生 声音的 8 勾当地址 指点教师 科学尝试室 1、学生说说本人一般正在什么环境下能听到声音。 2、教师点拨,使学生明白声音的需要介质,一切气 体、液体、固体都能做为声音的介质。 3 、让学生通过尝试体味声音正在坚硬的物体中得更 快。 学生乐趣高涨,通过拓展,学生会阐发一些现实的问题, 如登上月球的宇航员靠什么来扳谈。 活 动 过 程 科学乐趣小组勾当记实 勾当时间 勾当 勾当内容 沸点 9 勾当地址 乐趣小组学生 指点教师 科学尝试室 1、谈话引入,水开时会冒出良多气泡,也就是说谁正在沸 腾。 2、我们包液体沸腾时的温度称为它的沸点。 学生尝试,各类液体的沸点是纷歧样的。 3、教师小结。尝试结果很好,水和酒精的沸点就分歧。 活 动 过 程 科学乐趣小组勾当记实 勾当时间 勾当 勾当内容 乐趣小组