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小学西席小我述职演讲五篇

发布时间: 2019-08-24   浏览次数

  五、办事他人——完美教育是办事,办理更是办事。我服膺办事认识。正在校长的指点下制定工做打算、规章轨制、查抄查核轨制,并做好继续教育培训的各项工做,为年终查核供给根据;组织、指点、审查各年级教育勾当打算,各教研组讲授教研打算,组织全校教育讲授研究和经验交换,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等分歧形式的听课勾当,及时控制教师讲堂讲授的动态和程度,帮帮教师把握学科讲授的尺度,处理教师讲堂讲授中存正在的问题。城乡联动工做也开展的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班从任近程培训、同课异构、优良课不雅摩、夕照工程课件制做角逐、精细化办理培训、名师等勾当。当然,这些成就的取得,毫不是我小我的功绩。这是各级带领关怀、全体教师配合勤奋的成果,若是没有大师的辛勤取付出,若是没有大师的敬业取奉献,若是没有大师的支撑帮帮,这些成就是想都不成想的!我只是正在此中起了个穿针引线的感化,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、起来,让它们的愈加精明,愈加光耀!正在此,我向列位教员的辛勤奋做取奉献暗示衷心的感激!回首一年来的工做,有成就也有可惜,因为年轻,工做经验不脚,正在开展工做傍边也呈现了一些不近人意的处所:

  长于发觉问题,操纵问题的积极面,对典型题型多角度、多条理的分解,培育学生多角度全方位的解题思,表现了新课标对学生思维矫捷性和多样性的要求。正在一个个活跃风趣的数学情境中,激励学生交换、分享、倾听、互帮、反思,丰硕了他们的感情体验,激发乐趣,树立决心,从而表现了数学的价值。

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  二.能:从命学校工做分派,义务心强,敢于接管使命,并能很好的完成.正在普通的讲授工做中,能以讲授为之,为学生为配角,认实上好每一堂课,认实看待每一位学生,持久以来学生喜好上我的课,我正在教育讲授工做方面,为了提高本人的讲授程度,顺应各类讲授工做,我认实的加入了学校组织的每次培训,认实记实进修内容,本年度我继续新课程尺度,一新思,新方式来指点本人的讲授工做,做为一名教师,可以或许以高校准严要求本人,起首认实备好每一节课的教案,课后讲授反思。

  我热爱本人的事业,从不正因小我的私事耽搁工做的时辰。并存心使用无效的工做时辰做好本人分内的工做。正在工做上,我严酷要求本人,工做实干,并能完成学校赐与的各项使命,为提高本身的本质,我不单存心加入各项培训,到各地听课进修,日常平凡,经常查阅相关讲授材料。同时经常正在课外取学生联系,不时关怀他们,当然正在讲授工做中存正在着一些不脚的处所,须正在当前进一步的发奋。

  二、虚心进修——聪慧之源做为一名教师,讲授中会碰到很多问题,需要依托聪慧来处理,其实,聪慧来自细心的察看,来自于勤恳地读书、勤恳地工做,来自于不竭地反思,不竭否认。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我了苏霍姆林斯基的《给教师的100条》,魏墨客的《讲授工做》、《现代人聪慧全书》、《经》等册本。同时小我博客中结识良多名师和青年讲授,从他们身上我学到很多,也找到本身的不脚。

  【导语】做为教员,要经常对本人的工做进行述职,以下是无忧考网拾掇的小学教师小我述职演讲,欢送阅读!

  回首这一学年的工做,我心中时常正在反思,我正在本职工做中该当做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些诘问,使我的工做更成心义。为此后更好的工做,现将一年的工做做如下报告请示:

  一学年来,虽然做了一些工做但认实反思,还存正在着很多问题。如:工做开辟认识不强;工做往往显得粗拙、不敷详尽等。正在此后的工做中要把进修的自动权交给学生,讲授中要尽的勤奋,最充实地调动学生积极自动进修,由“要我学"为“我要学”、“我爱学”而勤奋。

  正在本年度中,我担任五年级的班从任。正在教育实践过程中,我不放松日常的每个细微环节,以报酬本,教他们,教他们自傲、乐不雅、连合、朝上进步。我激励着孩子们不竭的前进,用爱心学生的心灵,对有前进和表示优良的学生城市予以小小的励,以示对他的激励,这是爱的聪慧,这是激励赏识创制的杰做。正在班从任办理工做中,我更是以求实立异,不断改进的立场去实践去历练。

  生创制能力”,积极进行讲授。积极加入学校组织的教研勾当,通过参不雅进修,外出听课,等讲授勾当,吸收相关的讲授经验,提高本身的讲授程度。针对学生功课环境欠安问题,我除了勤奋提高讲堂讲授质量,还采纳了各类无效办法。起首从笔迹上严酷要求,让他们大白写一笔好字能够一生受用,要从小练起,不要怕耽搁时间,用王羲之练字的故事鼓励他们。如许一来,功课质量提高了。尔后,针对某些学生特别是功课质量难以提高的学困生,我每次功课都写考语,用正楷字写考语,如:“你情愿把字写好吗?”“你前进了!”等等,虽不经意,但结果确是惊人的。由于学生构成优良的进修习惯当前,他的发散思维获得了开辟,提的问题天然就多了,面也广了,所以不督工做有多忙,频频研究教材,大量阅读参考书,以提高本人的营业能力。我想,做为教师,学问面越广,本人的感受也好,学生对你的感受也好。

  6、要提高讲授质量,还要做好课后工做,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜质,常正在进修上不克不及按时完成功课,有的学生抄袭功课,针对这种问题,就要抓勤学生的思惟教育,并使这一工做惯彻到对学生的进修指点中去,还要做好对学生进修的和帮手工做,特别正在后进生的上,对后进生发奋做到从友善起头,好比,握握他的手,摸摸他的头,或帮手拾掇衣服。从赞誉动手,所有的人都巴望获得别人的大白和卑沉,因而,和差生扳谈时,对他的处境、设法暗示深刻的大白和卑沉,还有正在学生之前,先谈谈本人工做的不脚。

  做为数学教师,我不只留意做好本人的本职工做,还要做好班从任工做,我用本人的现实步履取正曲的为人去传染他们、影响他们,让他们不只学会学问,更学会。对学校的各项勾当和使命,我都倾尽全力,尽我所能。有打算的操纵班会进行平安教育,行为习惯养成教育;操纵课余安插墙体文化,学生画画和手札;操纵假期组织学生编排跳舞,正在这期间,我既是“筹谋者”、“组织者”,又是“参取者”、“办事员”。无论是何种脚色,我都将乐此不彼。有付出就有报答,我班取得了可喜的成就。“风霜雨雪都有甘露,悲欢离合都有养分”,我是这么想的,也是这么做的。

  任职以来,本人思惟表示好,热爱祖国,热爱中国*,,党的带领,党的四项根基准绳,勤奋进修*理论和“”主要思惟,盲目抵制不良思惟的,防止思惟腐蚀。本人热爱本职工做,认实贯彻党的教育方针和政策。

  一、完美师德—–为师之本―德高为师,身正为范‖,为人师表,以德为首。正在工做中,本人,―兢兢业业,乐于奉献,教书育人,清廉,为人师表‖才是高尚师德风尚的实正内涵。苦守情操,知荣明耻,严于律己,以身做则。穿着得体,言语规范,举止文明。关怀集体,连合协做,卑沉同事,卑沉家长。做风正派,。连结一颗泛泛心,力图唱工做中,不算计小我得知,吃苦正在前,干事正在前,业余时间不搞有偿家教,不接管家长送的礼品。

  因为数学学科的特点,思维严密、环环相扣,跟着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部门学生,我不强调、不放弃,不制制严重氛围,让他们和大师有平等的进修空间。设想激发乐趣、借帮曲不雅教具分化难度,师生、生生一对一。最初,联系家长,为其树立规矩的育儿,引见科学方式,用教师的良格影响学生、家长。

  【导语】时间转眼就过去了,暑假社会实践也竣事,我们必然要有一颗敢于实践的心态,以下是无忧考网拾掇的暑假社会实践演讲2019,欢送阅读! 篇逐个个月的社会实...

  8、热爱学生,平等的看待每一个学生,让他们都感遭到教员的关怀,优良的师生联系关系推进了学生的进修。

  长于发觉问题,操纵问题的积极面,对典型题型多角度、多条理的分解,培育学生多角度全方位的解题思,表现了新课标对学生思维矫捷性和多样性的要求。正在一个个活跃风趣的数学情境中,激励学生交换、分享、倾听、互帮、反思,丰硕了他们的感情体验,激发乐趣,树立决心,从而表现了数学的价值。

  瞻望明天,任沉道远。我想,正在此后的工做中,我会愈加勤奋,我愿倾泻我的心,我的情,我的思惟,去耕作去奋斗。我要像一个日下静心种地的农人,面朝黄土背朝天,把属于我和学生的这片花土办理的晴和日朗,待到丰收时,让他们粒粒丰满,颗颗归仓。

  组织好讲堂讲授,关心全体学生,留意消息反馈,调动学生的成心留意,使其持续相对不变性,同时,激发学生的感情,使他们发生愉悦的,创制优良的讲堂氛围,讲堂言语简练了然,降服了以前反复的弊端,讲堂提问面向全体学生,留意激发学生学数学的乐趣,讲堂上讲练连系,安插好家庭功课,功课少而精,减轻学生的承担。

  一.德:起首正在师德方面,热爱本职工做,关怀集体,以校为家,积极加入学校组织的各项勾当,沉视理论的进修,正在工做中能用教师的职业,尺度严酷要求本人。不算计小我得失,工做做风正派。关怀热爱学生,讲堂上严酷要求,课后每个孩子都是我的伴侣。

  做为班从任我从学生的春秋特点出发,研读班从任工做的专著的同时,斗胆测验考试把人文教育,赏识教育,教育,养成教育,心理健康教育等现代教育思惟融于班级办理中,正在班内实行了“合做小组”“多岗亭义务制”“班级法庭”等试验。此外,我以特有的才艺熏陶传染学生,带他们唱歌,设想黑板报,排练跳舞、手语,做掌管等等。这此中赢来的收益是学生的日益提高。

  三.勤:本年度我正在座班制时,能极力做到恪守学校的判度,正在弹性制时,也能准时到岗到位,全年病假半天,一次会议没到。当前要留意束缚本人,争取做到全勤。连结以往的优良工做做风,勤奋做好素质工做,尽量不因小我的事影响到学校工做。每周准时加入升旗,周五准时加入进修,认实记实,从没缺席。四.绩:工功课绩方面,我就是踏结壮实上好日常平凡的每一节课,看到学生正在课上准确的控制学问,我就感应十分欣慰,这也是我的底子职责和工做目标。

  本学期正在校带领的指点下,正在处带动下,我们教研组以课改新为理论根据,按处教研打算,每周放置两位教师承担校级研讨课的使命,正在上课前进行集体备课,阐发教材、学情,研究教法、,研讨空气浓。教师正在一路会商交换,组织教师听课、评断。正在校级课竣事后,要求听课教师撰写评课稿,进行集体评课,评断十分认实,氛围活跃。本学期还进行了市一小一帮一交换勾当,取饮马学校进行校际间讲授交换,期间还邀请了教研室段股长进行了指点,结果很是好。教师每学期的听课节数都正在25节以上,并都有评价看法。达到了预期的方针。

  做为一个刚踏入岗亭的新教员,我各方面经验都不脚。为了提高本人的讲堂讲授能力,我积极加入集体备课——上课——听课——研讨等勾当。学校对我们师实行听课,每听完一节课后及时的予以点评,必定我们讲授中的亮点,并指出存正在的问题和处理的法子,就如许,我们的讲堂讲授程度获得了提高。做为新教员,我也常常去有经验的老教员那听课,进修经验。积极加入班从任培训、消息手艺培训、教师敬业培训、教师礼节培训等等勾当。加入新上岗教师讲授角逐,并取得了第二名的好成就。

  三、教研工做——求实务实进行教改摸索,细心制定以报酬本的校本教研打算,组织新型的讲授研究勾当,通过进修新,借帮收集平台,阐发案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参取到讲授研讨勾当中来,加强了收集教研勾当的实效性,提高了教师的讲堂讲授程度。特别是新调入我校的三位教师,听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,必定讲授中的亮点,并指出存正在的问题和处理的法子。三位教师的讲堂讲授能力均有分歧程度的提高。本年度共听课71节,积极组织教师加入各类级此外教研勾当,跨区域联动教研工做尤为凸起,承担区表里多所学校不雅摩勾当,加大取的合做取交换。组织教师外出进修、参不雅调查,宽阔视野,增加见识,拓展思。并要求外出进修教师写了进修体味,正在校园网或本组教师会上做了交换,让无限的资金阐扬的效益,让全体教师都有所获,有所感。充实挖掘校本培训资本,加大教师的培训力度,进行班从任培训、消息手艺培训、精细化办理培训、教师敬业培训、教师礼节培训等等勾当。推广教师研究方面也做了大量工做,激励教师积极撰写教育讲授论文。组织教师积极加入各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师加入的消息手艺征文获34篇,分析实践性论文获1篇。本年度开展了青年教师讲授角逐,王丽玲教员取得了语文片区赛第一名的好成就。候建萍教员加入了大武口区分析实践课角逐,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区加入市级角逐,成就凸起。体育教师正在自治区讲授技术大赛中取得第一名的好成就。

  3、领会学生原有的学问技术的质量,他们的乐趣、需要、方式、习惯,进修新学问可能会有哪些坚苦,采纳响应的防止办法。

  正在上课中我们一方面通过彼此听课,指点教法,另一方面正在上课前我们经常互相会商如何讲授才能起到较好结果等。正在功课批改上我们按照处要求同一细致批改一套功课本,但必需做到凡是安插学生做的功课教师必需先做,有安插必需有查抄、有批改,有错误学生勘误后教师补批,测验考试做到每次批改并简单阐发,查漏补缺,及时勘误。所以颠末一学期的勤奋工做,我们的教育讲授取得必然的成就。

  正在持久的教育实践工做中,我构成了立异、笃行、乐教的讲授气概。讲堂氛围,学生乐趣稠密,讲授质量优良。我的讲授言语亲热、诙谐充满聪慧,以春风化雨的细腻滋养每个学生的。讲课前,认实研读教材,把握学问的内正在布局和外正在联系,类比迁徙,由点及线、由线及面,方式,为学生建立系统的学问系统。

  20xx年x月,我怀着一腔热血、十二分的激清,来到xx小学。正在新的、新的岗亭工做一年了,蓦然回顾,顿觉一年工夫弹指一挥间,旧事历历正在目。回首这学年,我忠实党的教育事业,恪守学校的规章轨制,从命上级带领放置,热爱、关怀学生,严酷要求,做到因材施教。同时不竭提高营业学问程度,研究教材,勤奋提高讲授程度,且多听取看法,向有经验的教师就教,务求不断改进,提高本身的本质。现述职如下:

  本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工做,恪尽职守,谦善隆重。党的教育方针,面向全体、教书育人。普遍的进修教育讲授理论学问、学科根本学问,充分本人,树立大教育不雅,为学生的自动成长夯实根本。卑沉家长,积极科学家教方式,盲目抵制晦气于儿童身心成长的言行。“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。穿着得体,言语规范,举止文明。关怀集体,连合协做。做风正派,。连结一颗泛泛心,力图唱工做中,不算计小我得知,吃苦正在前,干事正在前,业余时间不搞有偿家教,不接管家长送的礼品。

  1.缺乏朝上进步。工做中,虽有怯于立异、克意的认识,但缺乏详尽勇敢的工做做风,有很强的惰性,工做还不敷自动、斗胆,更谈不上潜心研究。

  图书室办理按照学校教育讲授和学生便于借阅的需要,正在暑假组织教员对图书室所有图书进行了分类、建档、贴标签等工做,使师生借阅更便利快速了,图书书摆放也较规范了。

  正在一年的讲授实践工做中,我构成了立异、笃行、乐教的讲授气概。讲堂氛围,学生乐趣稠密,讲授质量优良。我的讲授言语亲热、诙谐充满聪慧,以春风化雨的细腻滋养每个学生的。讲课前,认实研读教材,把握学问的内正在布局和外正在联系,类比迁徙,由点及线、由线及面,方式,为学生建立系统的学问系统。

  四、合做认识——-必不成缺我知校工做要想做好,仅靠小我是不敷的,靠有顾全大局、融合群体的宽大旷达胸怀,多学他人利益,择善而从,才能将出色的个别组织起来,正在办理中构成合力。正在工做中不免有如许或那样的坚苦,大师集思广益,通力合做,共度。我能地为他人着想,力争让每一位教员极力支撑学校的各项工做,正在大师的共同下,科研部工做杂乱无章地按照岁首年月制定的打算全数完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展现,我校高度注沉,以此次展现为契机,正在学校开展思品教师讲授大赛,选拔人才加入展现,勤奋将展现取研究相连系,提拔勾当的质量,马麦燕教员正在大师的帮帮下,不负众望,取得了好成就。科研部正在承担勾当中表示超卓获得了教研室带领的承认。

  【导语】述职演讲是指各级各类的机关工做人员,一般为营业部分陈述以次要业绩营业为从,少有本能机能和办理部分陈述。以下是无忧考网拾掇的公事员练习转正述职演讲...

  十几年的教育讲授工做给我一个如许的:学无尽头,没有,只要更好。我愿和同仁们一道,配合切磋,联袂并进,怯于立异,继续勤奋成为一名优良教师。新的一年即将起头,为了正在新的一年里更好的工做,回首过去的工做来激励本人取得更大的前进。下面,我把上一年度的工做做一个总结。

  开学初我和刚踏上岗亭的xx教员同住,我加入工做还只要几年的时间,正在各方面都存正在不脚,因而,正在工做上我和她是互帮互帮,配合前进。日常平凡正在办公室几乎每天开展彼此交换,正在教育讲授工做中,我能自动热情地帮帮李静怡教员,若何进行备课、上课、批改学生功课。

  3、为讲授办事的力度还应加大,及时汇集教育消息传达给教师达到消息共享。我校是一所新成立的学校,办妥十五小是带领关怀、群众关心、社会的一件大事。

  【导语】师德是一个教师的魂灵,是搞好教育讲授的前提,是教师的立品之本。以下是无忧考网拾掇的师德师风整理自查演讲,仅供参考! 篇一百年大计,教育为本...

  学生进行课外阅读,图书室给每班成立一本借阅登记册,每月图书室向每班借阅两次,每班又设立了一本借还记实,由每班的图书办理员担任登记。由图书办理员把图书室借的书每月通过生生交换,学生借阅做到每周一次,每学期生均借书达到6册以上,丰硕了学生的课外阅读量。

  正在讲授的过程中,学生是从体,让学生学勤学问是教员的职责。因而,正在讲授之前,,认实详尽地研究教材,研究学生控制学问的方式。通过研究讲授纲领和教材,不竭摸索,测验考试各类讲授的方式,以“若何培育小学

  本学年,我担任三年级班从任、语文、思品、二年级美术讲授,兼图书办理和低年级教研工做。我正在工做中从各方面严酷要求本人,连系本校的现实前提和学生的现实环境,勤勤恳恳,兢兢业业,使讲授工做有打算,有组织,有步调地开展。立脚现正在,放眼将来,为使此后的工做取得更大的前进,现对本学年讲授工做做出述职:

  2.本身进修还不敷。我担任三年级年级语文讲授,理应多充电,多进修,多接收新的消息,但因为某些客不雅上的缘由,再加上客不雅不敷勤奋,所以,营业程度前进不快,讲授工做也不克不及做得超卓加有特色。

  2、认实研究教材,对教材的根基思惟、根基概念,每句话、每个字都弄清晰,了材的布局,沉点取难点,控制学问的逻辑,能使用自若,晓得应弥补哪些材料,如何才能教好。

  班从任工做中,我通过班会、晨会、思惟道德课及连系各科教材对学生进行爱祖国、爱人平易近、爱集体、爱老动、爱进修等的思惟教育。使学生能养成优良的班风、学风;我培育了多位得力的班干部。这些班干部能把班的进修和规律管好,为我减轻承担。颠末一个学期的勤奋,我们班的各项常规工做像早读、卫生、讲堂规律等都抓得比力好。

  教育是一项高难度的工做,要做好它,十分不易。但我相信,只需乐岗敬业,定会有所收成。我的糊口中将会有一份无法对比的欢愉。“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人平易近教师的义务,也深感一位人平易近教师的名誉,成就属于过去,将来才属于本人,一年一度的述职,让我更地认识到了本人工做中的疏漏和失误,脚踏实地地认实反思后,发觉本人工做中还存正在以下不脚:

  寒来暑往,一学年的辛苦耕作曾经竣事。上学年我担任三年x班的班从任和两个班的数学讲授工做。回首这学年,我忠实党的教育事业,恪守学校的规章轨制,从命上级带领放置,热爱、关怀学生,严酷要求,做到因材施教。同时不竭提高营业学问程度,研究教材,勤奋提高讲授程度,且多听取看法,虚心就教,务求不断改进。正在收成的六月里,无论是成就仍是教训,粒粒皆辛苦。

  又到了期末,这学期本人正在教育讲授工做中,一直党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为从体,以培育学生自动成长为核心的讲授思惟,注沉学生的个性成长,注沉激发学生的创制潜质,培育学生德、智、体、美、劳全面成长,工做职责心强,从命带领的分工,存心做好本职工做,认实备课、上课、听课、评课,普遍获取各类学问,形成比力完整的学问布局,严酷要肄业生,卑沉学生,发扬讲授,使学生学有所得,不竭提高,从而不竭提高本人的讲授程度,并成功完成教育讲授使命。

  因为数学学科的特点,思维严密、环环相扣,跟着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部门学生,我不强调、不放弃,不制制严重氛围,让他们和大师有平等的进修空间。设想激发乐趣、借帮曲不雅教具分化难度,师生、生生一对一。正在我们大师的配合勤奋下,班上的数学成就终究有了飞跃的前进,获得了可喜的成就以及丰盛的励。当然,这些成就的取得,毫不是我小我的功绩。这是各级带领关怀、全体教师配合勤奋的成果,若是没有大师的辛勤取付出,若是没有大师的敬业取奉献,若是没有大师的支撑帮帮,这些成就是想都不成想的!

  总而言之,此刻社会对教师的本质要求更高,正在此后的教育讲授工做中,我将更严酷要求本人,发奋工做,发扬长处,更正错误谬误,开辟前进,为完满的明天做出本人奉献。

  本人一直认实进修和贯彻党的教育方针政策,恪守国度的法令律例,正在上关怀,忠实党的教育事业,兢兢业业,爱校如家,以培育人才为己任。恪守职业,,一切场所都为人师表,教师的优良抽象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思惟,想为学校所想,急为学校所急。

  认实进修新的教育理论,及时更育。存心加入校本培训,并做了超多的笔记着理论笔记。新的教育形式不答应我们正在讲堂上反复讲书,我们务必具有先辈的教育不雅念,才能顺应教育的成长。因而我不单沉视群众的理论进修,还留意从书本中罗致养分,认实进修细心体味新形势下如何做一名好教师。

  本年度,我次要担任三年级的语文、思品、二年级美术讲授。回首起来,次要做了以下工做:正在讲授工做上,按照学校的工做方针和教材的内容,领会学生的现实环境通过研究教材、研究具体讲授方式,制定了切实可行的学期工做打算,为整个学期的语文讲授工做定下方针和标的目的,了整个讲授工做的成功开展。

  【导语】办公室处于承先启后的地位,是联合带领和下层的桥梁,协调各相关部分关系的纽带,连结坐内工做一般运转的中枢,正在日常工做中具有十分主要的一位和感化...

  本学年学生借阅量比以前大良多,特别是六年级、三年级借阅最多,拓宽了学生的视野丰硕了学生的学问面,结果较好。当然正在这一年的工做中也存正在了较多的问题。好比,学生不留意爱护图书正在书上乱涂乱画,呈现了四年级学生丢失书的问题。

  20xx年是忙碌劳神的一年,也是驱逐挑和的一年。做好本职工做,职业操守,和同事协做共进,配合教师的优良抽象,不社会对这一团队的等候,是我的心愿。